一. 指导思想
为了迎接评估工作,贯彻学院的教育教学政策和外国语学院的工作计划部署,俄语系根据本专业的实际情况,结合当前的教育发展趋势,以教育教学改革为重点,制定了俄语系教研活动计划。
二.教研活动任务
1. 根据学院提出的评估整改的要求,组织教研室学习研讨并做好评估整改工作。
2. 组织教育、教学理论学习,根据当前社会的需要和学生特点来改革教学内容、课程体系、教学手段和教学方法。
3. 做好课程建设工作。组织本教研室教师做好合格课和优秀课的申报工作,鼓励教师进行网上课程建设。
4. 加强科研。开展学术讲座,以此来强化教研室团队的学术研究和教学探索的气氛,使教研室真正成为一个积极进取、不断发展的学习型组织。组织俄语系全体成员积极申报校级甚至省级教改项目和科研项目。
三.具体教研活动安排
1. 9月份 组织集体备课,共同探讨备课的技巧;规范教师课堂用语,互相检查过关。
2. 9月份 组织全系人员学习学习2011级人才培养方案、教学大纲以及迎评材料。
3. 10月份 由刘晓宇老师作题为《怎样培养俄语零起点学生学习俄语的热情的问题》的讲座,探讨培养零起点学生学习俄语兴趣的途径与方法,为从事低年级俄语教学的各位老师提供借鉴。
4. 10月份 由李珊珊老师作题为《提高俄语专业学生口语水平的若干思考》的讲座,口语一直是学生的薄弱环节,提高口语表达能力是亟待解决的问题,李珊珊老师将向大家介绍提高学生口语能力的训练方法以及影响学生开口将俄语的诺干因素,并针对这些因素提出解决办法。
5. 11月份 邀请外国语学院负责科研的罗明江助理作《怎样加强科研立项、申报科研课题》的讲座。
6. 11月份 结合期中教学检查,组织教师集体听课,互相点评,发扬长处,改进不足。
7. 12月份 由解秋菊老师作题为《关于课堂互动教学的思考》的讲座,解秋菊老师将结合自己的教学实践,向大家介绍课堂互动的重要性以及提高课堂互动的策略。
8. 12月份 由李敏老师作题为《多媒体网络背景下的俄语学习》的讲座,主要介绍多媒体教学在俄语学习中的利、弊以及如何合理利用多媒体网络进行俄语学习。
9. 1月份 韩蕾老师谈本学期教学心得与体会。
附表:
教研室教研活动计划(2011-2012学年第一学期)
序号 |
活动内容 |
时间 |
主持人 |
参加人 |
1 |
集体备课,规范课堂用语 |
9月 |
周进辉 |
俄语系全体教师 |
2 |
学习2011级人才培养方案、教学大纲以及迎评材料 |
9月 |
周进辉 |
俄语系全体教师 |
3 |
怎样培养俄语零起点学生学习俄语的热情问题 |
10月 |
刘晓宇 |
俄语系全体教师 |
4 |
提高俄语专业学生口语水平的若干思考 |
10月 |
李珊珊 |
俄语系全体教师 |
5 |
怎样加强科研立项、申报科研课题 |
11月 |
罗明江 |
俄语系全体教师 |
6 |
期中教学检查,组织教师集体听课,互相点评 |
11月 |
周进辉 |
俄语系全体教师 |
7 |
关于课堂互动教学的思考 |
12月 |
解秋菊 |
俄语系全体教师 |
8 |
多媒体网络背景下的俄语学习 |
12月 |
李敏 |
俄语系全体教师 |
9 |
学期教学心得与体会 |
1月 |
韩蕾 |
俄语系全体教师 |